授業
この学校には”教育用”ではあるが、フルサイズの箏が配置されている。
教室から望む上州の名山「赤城山」
月曜日、水曜日と、２日間にわたって前橋市の小学校にて６年生対象の授業を実施してまいりました。
１日目は学年全員約１００名に対して、演奏と箏の歴史や構造のお話を行い、２日目は各クラス毎の指導で、最終的には生徒の「さくら」と、秀龍の変奏を合奏する、という流れでした。
初日はよく晴れていて、赤城山の山麓に位置する同校からは、赤城の山容をよく望むことができました。
大勢に対して授業を行うのはとてもエネルギーを使うのですが、よく興味をもってくれたようです。ここでは、日曜に使用した絹糸の箏も持ってきていて、テトロン絃のものと音色の比較をしたり、感触の違いを味わってもらいました。「絹」についての説明に熱がこもったせいか、「どちらが好き？」という問いかけには、大半の児童が「絹」を選ぶ、という事態に。これはこれで素晴らしいことだと思いました。
２日目は、「さくら」の旋律を児童に分担して弾いてもらい、秀龍の変奏とあわせる、という比較的高度な実技指導。しかし、クラスメイト同士助け合い、なんとか合奏へ持って行くことができました。この日だけで秀龍はさくらの変奏曲を２０回以上演奏。みんなが音楽に集中していたせいか、とても楽しく弾ききることができたのも、また素晴らしいことでした。
「邦楽」を潜在意識の中でもいいので、楽しいものだと認識してくれれば幸いに思います。
毎年毎年、授業の後に感じることですが、秀龍も大変に勉強になった講師としての２日間でした。